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Momentos de contacto

¿Qué conversaciones tenemos en la escuela?


Además de la posibilidad de tener contacto diario con los profesores del grupo a través de Parro y una reunión previa solicitud, hay momentos fijos 3 o 4 veces al año en los que los padres pueden ser invitados o pueden venir a una entrevista a petición propia. Las conversaciones tienen lugar sin los estudiantes, a menos que se acuerde lo contrario o se indique a continuación.    

Grupo de inicio y grupos 1-2:

  • Cuando su hijo/hija cumpla 4 años, podrá ir a la escuela. Antes de que su hijo/hija cumpla 4 años, tendrá lugar una reunión de presentación con los profesores del grupo inicial. Esta conversación se lleva a cabo después de la escuela para que puedan conocerse en paz, para que el maestro del grupo y su hijo/hija puedan ver la clase.

  • Si el estudiante ha estado en la escuela por un mes.

  • Al salir del grupo inicial.

  • Después de un mes en el grupo B, C o D.

  • Las reuniones introductorias se realizan en la semana 3/4 del año escolar (grupos B, C y D). Hacemos que estas conversaciones sean obligatorias para que los maestros y los padres puedan conocerse. Esto se refiere a los estudiantes que vienen de otra escuela o grupo o que obtienen un nuevo maestro

  • ¡En febrero, los padres están invitados al KIJK! para discutir

  • 3/4 semanas antes de las vacaciones de verano. Este momento de contacto es obligatorio.

Grupo 3:

  •   Las reuniones introductorias tienen lugar en la semana 3/4 del año escolar. Hacemos que estas conversaciones sean obligatorias para que los maestros y los padres puedan conocerse.

  • Después del 1er informe (noviembre). Este momento de contacto es obligatorio para que la señal de otoño pueda ser discutida con los padres.

  • Después del segundo informe (marzo). Este momento de contacto es sólo a petición del profesor.

  • Para el 3er informe (3/4 semanas antes de las vacaciones de verano). Este momento de contacto es obligatorio.  

Grupos 4 a 6:

  • Las reuniones introductorias tienen lugar en la semana 3/4 del año escolar. Hacemos que estas conversaciones sean obligatorias para que los maestros y los padres puedan conocerse.

  • Después del 1er informe (noviembre). Este momento de contacto es sólo a petición del profesor.

  • Después del segundo informe (marzo). Este momento de contacto es obligatorio para poder discutir el progreso con los padres.

  • Para el 3er informe (3/4 semanas antes de las vacaciones de verano). Este momento de contacto es opcional. Opcional no es obligatorio. Por lo tanto, esta velada para padres está destinada principalmente a los padres que todavía tienen preguntas sobre el progreso/desarrollo de su hijo durante este período. Si la profesora quiere hablarte ella misma, te invitará ella misma.

Grupo 7:

  • Las reuniones introductorias tienen lugar en la semana 3/4 del año escolar. Hacemos obligatorias estas conversaciones para que el(los) maestro(s) y los padres puedan conocerse

  • Después del 1er informe (noviembre). Este momento de contacto es sólo a petición del profesor.

  • Las reuniones están programadas en abril/mayo para discutir los resultados del IEP con usted. En este, se pronuncia un consejo PROVISIONAL para la educación secundaria por parte del docente o docentes. Los estudiantes están presentes durante estas conversaciones.

  • Para el 3er informe (3/4 semanas antes de las vacaciones de verano). Este momento de contacto es opcional. Opcional no es obligatorio. Por lo tanto, esta velada para padres está destinada principalmente a los padres que todavía tienen preguntas sobre el progreso/desarrollo de su hijo durante este período. Si el profesor quiere hablar contigo mismo, te invitará.

Grupo 8:

En el grupo 8 nos gustaría que los alumnos estuvieran presentes en todas las conversaciones.

  • Las reuniones introductorias tienen lugar en la semana 3/4 del año escolar. Hacemos que estas conversaciones sean obligatorias para que los maestros y los padres puedan conocerse.

  • Después del 1er informe (noviembre). Este momento de contacto es sólo a petición del profesor.

  • Consultas VO en torno a las vacaciones de primavera. Estas entrevistas tendrán una duración de 30 minutos por alumno .  

Groep 3:

  •  In week 3/4 van het schooljaar vinden de kennismakingsgesprekken plaats. Deze gesprekken stellen wij verplicht zodat de leerkracht(en) en de ouders kennis kunnen maken.

  • Na het 1e rapport (november). Dit contact moment is verplicht zodat de herfstsignalering met de ouders besproken kan worden.

  • Na het 2e rapport (maart). Dit contact moment is enkel op verzoek van de leerkracht.

  • Voor het 3e rapport (3/4 weken voor de zomervakantie). Dit contact moment is verplicht. 

Groep 4 t/m 6:

  • In week 3/4 van het schooljaar vinden de kennismakingsgesprekken plaats. Deze gesprekken stellen wij verplicht zodat de leerkracht(en) en de ouders kennis kunnen maken.

  • Na het 1e rapport (november). Dit contact moment is enkel op verzoek van de leerkracht.

  • Na het 2e rapport (maart). Dit contact moment is verplicht zodat de voortgang met de ouders besproken kan worden.

  • Voor het 3e rapport (3/4 weken voor de zomervakantie). Dit contact moment is facultatief. Facultatief is niet verplicht. Deze ouderavond is dan ook vooral bedoeld voor ouders die zelf nog vragen hebben over de vorderingen/ontwikkelingen van hun kind over deze periode. Indien de leerkracht u zelf wil spreken, zal zij u zelf uitnodigen.

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Groep 7:

  • In week 3/4 van het schooljaar vinden de kennismakingsgesprekken plaats. Deze gesprekken stellen wij verplicht zodat de leerkracht(en) en de ouders kennis kunnen maken

  • Na het 1e rapport (november). Dit contact moment is enkel op verzoek van de leerkracht.

  • In april/mei worden gesprekken ingepland om de uitslag van de IEP met u te bespreken. Hierin wordt een VOORLOPIG advies voor het VO uitgesproken door de leerkracht(en). De leerlingen zijn bij deze gesprekken aanwezig.

  • Voor het 3e rapport (3/4 weken voor de zomervakantie). Dit contact moment is facultatief. Facultatief is niet verplicht. Deze ouderavond is dan ook vooral bedoeld voor ouders die zelf nog vragen hebben over de vorderingen/ontwikkelingen van hun kind over deze periode. Indien de leerkracht u zelf wil spreken, zal hij/zij u zelf uitnodigen.

Groep 8:

In groep 8 willen we graag dat de leerlingen bij alle gesprekken aanwezig zijn.

  • In week 3/4 van het schooljaar vinden de kennismakingsgesprekken plaats. Deze gesprekken stellen wij verplicht zodat de leerkracht(en) en de ouders kennis kunnen maken.

  • Na het 1e rapport (november). Dit contact moment is enkel op verzoek van de leerkracht.

  • Rond de voorjaarsvakantie adviesgesprekken VO. Deze gesprekken zullen 30 minuten per leerling zijn.  

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