
Momentos de contacto
¿Qué conversaciones tenemos en la escuela?
AdemÔs de la posibilidad de tener contacto diario con los profesores del grupo a través de Parro y una reunión previa solicitud, hay momentos fijos 3 o 4 veces al año en los que los padres pueden ser invitados o pueden venir a una entrevista a petición propia. Las conversaciones tienen lugar sin los estudiantes, a menos que se acuerde lo contrario o se indique a continuación.
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Grupo de inicio y grupos 1-2:
Cuando su hijo/hija cumpla 4 años, podrÔ ir a la escuela. Antes de que su hijo/hija cumpla 4 años, tendrÔ lugar una reunión de presentación con los profesores del grupo inicial. Esta conversación se lleva a cabo después de la escuela para que puedan conocerse en paz, para que el maestro del grupo y su hijo/hija puedan ver la clase.
Si el estudiante ha estado en la escuela por un mes.
Al salir del grupo inicial.
DespuƩs de un mes en el grupo B, C o D.
Las reuniones introductorias se realizan en la semana 3/4 del aƱo escolar (grupos B, C y D). Hacemos que estas conversaciones sean obligatorias para que los maestros y los padres puedan conocerse. Esto se refiere a los estudiantes que vienen de otra escuela o grupo o que obtienen un nuevo maestro
”En febrero, los padres estÔn invitados al KIJK! para discutir
3/4 semanas antes de las vacaciones de verano. Este momento de contacto es obligatorio.
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Grupo 3:
Las reuniones introductorias tienen lugar en la semana 3/4 del aƱo escolar. Hacemos que estas conversaciones sean obligatorias para que los maestros y los padres puedan conocerse.
DespuƩs del 1er informe (noviembre). Este momento de contacto es obligatorio para que la seƱal de otoƱo pueda ser discutida con los padres.
Después del segundo informe (marzo). Este momento de contacto es sólo a petición del profesor.
Para el 3er informe (3/4 semanas antes de las vacaciones de verano). Este momento de contacto es obligatorio.
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Grupos 4 a 6:
Las reuniones introductorias tienen lugar en la semana 3/4 del aƱo escolar. Hacemos que estas conversaciones sean obligatorias para que los maestros y los padres puedan conocerse.
Después del 1er informe (noviembre). Este momento de contacto es sólo a petición del profesor.
DespuƩs del segundo informe (marzo). Este momento de contacto es obligatorio para poder discutir el progreso con los padres.
Para el 3er informe (3/4 semanas antes de las vacaciones de verano). Este momento de contacto es opcional. Opcional no es obligatorio. Por lo tanto, esta velada para padres estĆ” destinada principalmente a los padres que todavĆa tienen preguntas sobre el progreso/desarrollo de su hijo durante este perĆodo. Si la profesora quiere hablarte ella misma, te invitarĆ” ella misma.
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Grupo 7:
Las reuniones introductorias tienen lugar en la semana 3/4 del aƱo escolar. Hacemos obligatorias estas conversaciones para que el(los) maestro(s) y los padres puedan conocerse
Después del 1er informe (noviembre). Este momento de contacto es sólo a petición del profesor.
Las reuniones estÔn programadas en abril/mayo para discutir los resultados del IEP con usted. En este, se pronuncia un consejo PROVISIONAL para la educación secundaria por parte del docente o docentes. Los estudiantes estÔn presentes durante estas conversaciones.
Para el 3er informe (3/4 semanas antes de las vacaciones de verano). Este momento de contacto es opcional. Opcional no es obligatorio. Por lo tanto, esta velada para padres estĆ” destinada principalmente a los padres que todavĆa tienen preguntas sobre el progreso/desarrollo de su hijo durante este perĆodo. Si el profesor quiere hablar contigo mismo, te invitarĆ”.
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Grupo 8:
En el grupo 8 nos gustarĆa que los alumnos estuvieran presentes en todas las conversaciones.
Las reuniones introductorias tienen lugar en la semana 3/4 del aƱo escolar. Hacemos que estas conversaciones sean obligatorias para que los maestros y los padres puedan conocerse.
Después del 1er informe (noviembre). Este momento de contacto es sólo a petición del profesor.
Consultas VO en torno a las vacaciones de primavera. Estas entrevistas tendrÔn una duración de 30 minutos por alumno .
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Groep 3:
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In week 3/4 van het schooljaar vinden de kennismakingsgesprekken plaats. Deze gesprekken stellen wij verplicht zodat de leerkracht(en) en de ouders kennis kunnen maken.
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Na het 1e rapport (november). Dit contact moment is verplicht zodat de herfstsignalering met de ouders besproken kan worden.
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Na het 2e rapport (maart). Dit contact moment is enkel op verzoek van de leerkracht.
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Voor het 3e rapport (3/4 weken voor de zomervakantie). Dit contact moment is verplicht.
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Groep 4 t/m 6:
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In week 3/4 van het schooljaar vinden de kennismakingsgesprekken plaats. Deze gesprekken stellen wij verplicht zodat de leerkracht(en) en de ouders kennis kunnen maken.
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Na het 1e rapport (november). Dit contact moment is enkel op verzoek van de leerkracht.
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Na het 2e rapport (maart). Dit contact moment is verplicht zodat de voortgang met de ouders besproken kan worden.
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Voor het 3e rapport (3/4 weken voor de zomervakantie). Dit contact moment is facultatief. Facultatief is niet verplicht. Deze ouderavond is dan ook vooral bedoeld voor ouders die zelf nog vragen hebben over de vorderingen/ontwikkelingen van hun kind over deze periode. Indien de leerkracht u zelf wil spreken, zal zij u zelf uitnodigen.

Groep 7:
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In week 3/4 van het schooljaar vinden de kennismakingsgesprekken plaats. Deze gesprekken stellen wij verplicht zodat de leerkracht(en) en de ouders kennis kunnen maken
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Na het 1e rapport (november). Dit contact moment is enkel op verzoek van de leerkracht.
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In april/mei worden gesprekken ingepland om de uitslag van de IEP met u te bespreken. Hierin wordt een VOORLOPIG advies voor het VO uitgesproken door de leerkracht(en). De leerlingen zijn bij deze gesprekken aanwezig.
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Voor het 3e rapport (3/4 weken voor de zomervakantie). Dit contact moment is facultatief. Facultatief is niet verplicht. Deze ouderavond is dan ook vooral bedoeld voor ouders die zelf nog vragen hebben over de vorderingen/ontwikkelingen van hun kind over deze periode. Indien de leerkracht u zelf wil spreken, zal hij/zij u zelf uitnodigen.
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Groep 8:
In groep 8 willen we graag dat de leerlingen bij alle gesprekken aanwezig zijn.
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In week 3/4 van het schooljaar vinden de kennismakingsgesprekken plaats. Deze gesprekken stellen wij verplicht zodat de leerkracht(en) en de ouders kennis kunnen maken.
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Na het 1e rapport (november). Dit contact moment is enkel op verzoek van de leerkracht.
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Rond de voorjaarsvakantie adviesgesprekken VO. Deze gesprekken zullen 30 minuten per leerling zijn.